ORANJESTAD — Het ministerie van Onderwijs heeft vorige week een belangrijke stap gezet in de digitalisering van het onderwijs met de invoering van het nieuwe digitale platform KeDo. De officiële introductie vond plaats tijdens sessies onder verantwoordelijkheid van de maatschappelijk werkers van de openbare scholen, in aanwezigheid van minister Gerlien Croes.
Met KeDo wil het ministerie de begeleiding van leerlingen op sociaal-emotioneel vlak versterken. Het platform, waarvan de naam is afgeleid van de Nederlandse term ‘KetenDossier’, is een modulaire internettoepassing ontwikkeld door Xlab Cloud Services. Het systeem richt zich specifiek op de verbinding tussen de school en de sociaal-emotionele leefwereld van het kind.
Volgens het ministerie maakt het platform het mogelijk om de ontwikkeling van leerlingen binnen het sociale domein te registreren, te delen en te volgen. Daarnaast moet KeDo bijdragen aan de ondersteuning van de sociaal-emotionele ontwikkeling van scholieren en dienen als direct en gezamenlijk contactpunt tussen school, gezin en hulpverleners wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft.
De invoering van het digitale systeem moet zorgen voor meer eenheid in de begeleiding van iedere leerling. Leerkrachten, maatschappelijk werkers en scholen krijgen daarmee een centrale plek om behoeften van leerlingen te beoordelen en daarover met elkaar te communiceren.
Ook het Multidisciplinair Centrum werkt inmiddels met KeDo. Bureau Leerplicht bevindt zich nog in de voorbereidingsfase voor de invoering, met als doel informatie te centraliseren en toegankelijk te maken voor de betrokken instanties.
In Nederland wordt KeDo al op brede schaal gebruikt door verschillende gemeenten, jeugdzorginstellingen en organisaties die met jongeren werken. Volgens het ministerie ligt de meerwaarde in de uniforme werkwijze, waardoor alle betrokken partijen vanuit dezelfde informatie kunnen samenwerken aan passende begeleiding en zorg.
Tijdens de introductie sprak minister Croes haar steun uit aan de professionals en onderwijsmedewerkers die met KeDo aan de slag zijn gegaan. Zij benadrukte het belang van deze vorm van digitalisering voor een betere toekomst van leerlingen op Aruba.
Foto’s
