ORANJESTAD — De fractie van MEP heeft haar gesprekken met vertegenwoordigers uit het onderwijsveld voortgezet en stelt dat de onvrede binnen de sector verder toeneemt. Volgens de partij leeft bij veel betrokkenen het gevoel dat het onderwijs stagneert en dat er, op enkele kleine ontwikkelingen na, sprake is van een gebrek aan dynamiek.
MEP wijst erop dat vooral op het gebied van innovatie nog veel nodig is. Ook op kleinere, maar volgens de partij belangrijke punten, zoals betrokkenheid en participatie, zou vooruitgang uitblijven.
De partij is kritisch over het huidige ministerie en stelt dat meer bevoegdheden naar het ministerie zelf worden getrokken, terwijl beslissingen uitblijven. Daardoor zouden verschillende medewerkers niet tijdig hun contracten of toelagen hebben ontvangen. Volgens MEP is dat een situatie die zich in het verleden niet op deze manier voordeed.
Daarnaast benadrukt de partij dat het onderwijs al geruime tijd wacht op een nieuwe salarisstructuur. In samenwerking met vakbonden en vertegenwoordigers uit het veld zouden eerder drie scenario’s zijn uitgewerkt die klaar lagen voor uitvoering. MEP stelt dat de vorige regering een begrotingsoverschot van 500 miljoen florin heeft achtergelaten, waarmee de invoering van die nieuwe structuur betaald zou kunnen worden.
De uitlatingen komen op een moment waarop internationaal stil is gestaan bij Wereldlerarendag, die afgelopen zondag werd gemarkeerd. MEP noemt leerkrachten onmisbaar voor de vorming van jongeren en stelt dat zij recht hebben op een eerlijker behandeling.
De fractie zegt de zorgen vanuit het onderwijsveld onder de aandacht te blijven brengen totdat de sector volgens haar de ondersteuning krijgt die zij verdient.
