Minister van Onderwijs mr. Gerlien Croes heeft na afloop van een driedaagse consultatieronde met vertegenwoordigers uit het onderwijsveld bevestigd dat dit overlegproces heeft bijgedragen aan de verdere uitwerking van het beleid inzake meertalig onderwijs op Aruba.
Volgens 24ora vonden de besprekingen plaats gedurende drie intensieve sessies waarbij betrokkenen uit het onderwijsveld waren vertegenwoordigd. Uit het bericht blijkt dat de minister het consultatieproces als een constructieve stap beschouwt in de richting van de versterking van het meertalige onderwijsstelsel op het eiland.
Het bericht meldt dat minister Croes na afloop van de sessies bevestigde dat de dialoog met het veld concrete resultaten heeft opgeleverd voor de verdere koersbepaling op het gebied van meertalig onderwijs. Verdere inhoudelijke details over de uitkomsten van de besprekingen worden in het bronmateriaal niet nader toegelicht.
Betrokkene was niet bereikbaar voor commentaar.
Meertalig onderwijs is op Aruba een beleidsthema van langdurige bestuurlijke relevantie, gezien de positie van het Papiamento als moedertaal naast het Nederlands als officiële onderwijstaal en de aanwezigheid van het Engels en Spaans als regionale communicatietalen. De uitkomsten van dergelijke consultatierondes kunnen richtinggevend zijn voor toekomstige wetgeving en curriculumontwikkeling binnen het Arubaanse onderwijsstelsel.
