Home Lokaal Quota International en FEPOH schenken tien Arubaanse scholen modern audioapparatuur

Quota International en FEPOH schenken tien Arubaanse scholen modern audioapparatuur

0
Quota International en FEPOH schenken tien Arubaanse scholen modern audioapparatuur (Picture by: noticiacla.com)
Picture by: noticiacla.com

ORANJESTAD — Quota International of Aruba en Stichting FEPOH hebben gezamenlijk tien klassikale audiosystemen overhandigd aan scholen op Aruba. De officiële uitreiking vond plaats tijdens een ceremonie in de Diamantzaal van de Nationale Bibliotheek van Aruba.

Volgens NoticiaCla werden de systemen — van het type Redcat LightSpeed Classroom Audio — gefinancierd met de opbrengsten van de jaarlijkse fondsenwervingsactiviteit die Quota International of Aruba organiseert tijdens het carnavalsseizoen, waarbij oordopjes worden verkocht aan het publiek.

Uit het bericht blijkt dat de betreffende technologie is ontworpen om de stem van de docent in de klas te versterken, met als doel de concentratie, het begrip en de actieve deelname van leerlingen tijdens de les te bevorderen. Tijdens de bijeenkomst ontvingen vertegenwoordigers van de deelnemende scholen tevens een toelichting op de werking en de onderwijskundige meerwaarde van het systeem. Directeuren en overig schoolpersoneel namen de apparatuur in ontvangst samen met de bijbehorende documentatie.

Het bericht meldt dat de St. Paulusschool reeds drie jaar gebruikmaakt van hetzelfde systeem. Volgens die school zijn de participatie van leerlingen en de schoolprestaties als gevolg van de inzet van deze technologie merkbaar verbeterd.

Betrokkene was niet bereikbaar voor commentaar.

Volgens NoticiaCla bevestigen Quota International of Aruba en Stichting FEPOH met dit initiatief hun voortdurende inzet voor de verbetering van de onderwijskwaliteit en de bevordering van een inclusieve leeromgeving voor kinderen op Aruba. De schenking sluit aan bij bredere inspanningen om het onderwijs op het eiland te moderniseren en toegankelijker te maken voor alle leerlingen.

NO COMMENTS

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Mobiele versie afsluiten